Inauguramos nuestro Foro, invitándolos a todos los que se sientan convocados a compartir e intercambiar...
La idea es que cada dos meses podamos reflexionar sobre un tema que nos interrogue nuestras prácticas comunitarias.
Nosotros largamos la posta, y luego cada residencia o interesados vayan proponiendo diferentes temáticas a debatir bimestralmente.
¿Cómo lo hacemos? a partir de nuestra propia experiencia, de extractos de textos, de opiniones, etc.
Entonces, comenzamos con un tema
LA PARTICIPACION ¿Qué entendemos por participación comunitaria?
20 comentarios:
para empezar a debatir cabría preguntarse para qué debe participar la comunidad, cuáles son las intencionalidades nuestras como interventores, las de las políticas actuales, las de la comunidad; ¿implica que la gente se haga cargo de los riesgos de existencia (corrimieento del Estado) o supone creación de consciencia ciudadana, de reclamo, para que el Estado garantice y cubra los riesgos de existencia básicos?(interés de la comunidad)¿qué rol cumplimos nosotros en esto, qué intencionalidad reproducimos o reforzamos?...
Creo que para comenzar el debate es una buena pregunta ¿para q debe participar la comunidad?. No hay una respuesta unica, depende de como creemos que deben ser y hacer las cosas. Partiendo del hecho q participar es tomar parte, mientra mayor autonomia tenga uno en la gestion de su propio bienestar, nos habla de ciudadanos mas maduros, con mayor responsabilidad y con una solida identidad de pertenencia a su lugar. El rol del estado va a ser una eterna discusion de hasta donde debe intervenir, hasta donde es conveniente su accion, que esta bien y que esta mal, todo se relativiza. Volvemos al tema que depende de la ideologia, de que pais y que clase de ciudadonos queremos.
Creo que para accionar como profesional debemos tomar partido, posicionarnos, siendo concientes que no vamos a definir que le conviene a la comunidad sino que esta misma va a ser quien decida que es bueno para ella y para esto debemos usar como herramienta la participacion, que no es mas que darle voz , ser facilitadores de la construccion de un espacio de expresion de aquello que les acontece, para asi devolver una mirada mas integradora que les permita manejar mejor su realidad con fines adaptativos de existencia.
me parece muy importante que julieta recalque que participar es "tomar parte". Hay un texto del episcopado de Brasil" que distingue "tener parte" ( vinculado a recibir los bienes simbólicos de los programas por ejm), "ser parte" del grupo donde circulan los bienes, y "tomar parte" que sería decidir sobre la construcción de estos bienes (al menos así lo entiendo yo). Este implicaría un nivel de participación mas genuino ya que la gente planificaría en función de sus necesidades, siendo los dos primeros formas de seudoparticipación ya que no se decide sino se recibe, lo cual reproduciría conductas paternalistas (que en la satisfacción de derechos básicos serían necesarias)e inadecuadas en muchos casos a las necesidades regionales de cada comunidad y/o grupo....
La participación comunitaria:
El carácter participativo del movimiento comunitario supone que todos los miembros de la comunidad puedan agruparse libremente para pensar, debatir y delinear acciones que mejoren determinadas problemáticas sociales y/o comunitarias.
Ejemplo de esto son las actividades que desarrollan clubes, bibliotecas populares, comedores comunitarios, centros de jubilados y pensionados, sociedades de fomento, colectividades y centros culturales, entre otros.
El Estado local también juega un rol preponderante: se manifiesta en la creación de ámbitos en los que los vecinos y vecinas puedan pensar junto al Gobierno qué tipo de barrio y de ciudad quieren habitar.
La política pública está destinada al fortalecimiento de las instituciones y a favorecer la construcción de una ciudadanía responsable, consciente de sus derechos y obligaciones; lo que mejora las prácticas democráticas y promueve el desarrollo equitativo y solidario de la comunidad.
Me parece muy interesante el comentario de sonia, cabría preguntarse si las políticas públicas hoy en día, al menos las de salud, tienden al fortalecimiento de las instituciones sanitarias. Pensaba en los programas nacionales de salud, en la productividad (paciente/hora), etc.¿Dejan tiempo para la planificación o somos planificados, reproductores de programas homogeneos no siempre adecuados a las necesidades de cada área de responsabilidad?, si no planificamos,¿participamos? y si nosotros no lo hacemos, ¿como planificamos y participamos conjuntamente con la comunidad?
Espero aportar a la discusión algunas ideas, que si bien no acabadas, me intrigan en relación a la participación.
En primer lugar, sabiendo de antemano que no voy a desarrollar en profundidad este concepto, creo que sería interesante plantearnos si es posible no participar, esto es, si como sujetos sociales podemos no participar, creo que esta arista de la discusión se nos plantearía en la relación del propio sujeto social y las intricadas relaciones existente entre lo que sería los conceptos de sujeto, sociedad, poder y participación. Dejo planteado este primer interrogante respecto a que creo que es imposible no participar, en la tención constitutiva del sujeto con la sociedad existe una propensión del ser y del hacer hacia su mundo exterior, un lugar de poder de influencia en el medio con el cual se relaciona y a la vez lo conforma y transforma. Esta idea necesitaría un análisis más extenso, pero como comente la dejaré planteada para sumar otro interrogante.
Bien, por otro lado, el tema de la participación en nuestra práctica se plantea de diversas manera, tomare dos ejemplos de lo que hemos aprendido de nuestra hacer en Río Cuarto. Por un lado se nos presenta la práctica en un jardín, el trabajo desarrollado en este ámbito se enmarcaba dentro de un programa de Salud Escolar (podría pensarse dentro de lo que plantea Sonia y propone Seba, en relación a las políticas públicas) , la participación fue planteada como parte central de nuestras acciones, es decir, se realizó diagnóstico participativo con madres, docentes y niños, se identificaron los problemas, se priorizaron, se identificaron las posibles acciones a seguir…y se ejecuto lo planificado, lógico, con los cambios necesarios que la propia praxis nos planteaba con el paso del tiempo. Es posible que cada uno de nosotros, dentro de nuestros trabajos, hayamos actuado de similar manera, o en diferentes proyectos, por lo que lo dejo como un disparador, para rescatar aquellos programas que enuncian a la participación como factor central, ya que en la actualidad ¿qué programa comunitario se atreve a dejar de lado la participación?, es decir que entender que hace falta participar no sería una dificultad, sino, como ya se ha planteado en otras discusiones ¿para qué participar? O sea, cuál era la idea de nuestro programa: que la comunidad necesitaba cambiar “ciertos hábitos” para mejorar su salud, que necesitaban identificar ciertos problemas que “no veían”, que la idea era transmitir o mejor aún, intercambiar conocimientos. Para esta serie de objetivos, y muchos más que podemos pensar, se puede plantear la participación en nuestra práctica, es decir, esta premisa que se nos plantea como casi imperiosa, puede ser utilizada para muchas cosas, y deberíamos observar como desde la economía y la política, fue la herramienta en muchos caso pensada para cambiar modos de vida “improductivos” y en otro tantos como una herramienta de cambio social.
Pues entonces, la pregunta planteada quedaría en los términos de: para qué participar. En nuestro caso, si bien se pudo crear un espacio de intercambio y trabajo conjunto, es decir, las madres se incorporaron en la toma de decisiones, en el planificar y en el hacer, ¿quién propuso este espacio y con qué intencionalidad? Creo que en este caso fuimos al encuentro, a proponer formas alternativas o a discutir-hacer con otros en torno a la salud. Ahora, esta propuesta puede quedar cernida a la modificación de ciertos hábitos, a la creación de espacios de encuentros, a la reflexión y posterior acción para modificar cierta realidad obstaculizadora del bienestar comunitario. Podemos pensar estas propuestas, desde lo que puede ser leído como cambios superficiales, a otros que se plantean un serio trabajo para la conformación de ciudadanía. Esta será una gran diferencia para pensar la participación, pero creo que aún en esta diferencia existe un punto en común, que se refiere a la relación establecida en estos procesos entre la comunidad y el equipo de salud. Esto es lo que experimentamos en nuestro hacer, se nos plantean como aquellas intervenciones, como en el caso del jardín, en donde como equipo de salud, sugerimos o salimos al encuentro, desde el lugar del estado o ONG, para “crear espacios de participación”. Contemplando como ya señalamos el abanico de diferencias significativas que se puede dar en esta categoría, existiría la premisa común de que la participación y la conformación posterior de grupos organizados (en pos de crear condiciones que favorezcan, en nuestro caso, el crecimiento y desarrollo saludable de los niños), sería un objetivo preestablecido del equipo de salud a la hora de comenzar un trabajo comunitario.
Sin embargo, en nuestra residencia nos topamos con una práctica, que creo fue diametralmente opuesta a la anterior, aún contemplando una experiencia de participación. Bien, sobre esto, espero poder escribirles luego, pero el eje de la discusión quedaría planteado, en la diferencia de una participación, “propuesta” por el equipo de salud, en donde encontraríamos un abanico amplio de posibilidades, y una participación emergente del conflicto social y de la demanda pública de un sector de la comunidad, movimiento de búsqueda de bienestar al cual el equipo de salud se acoplaría. Como pasó en el barrio IPV Alberdi, en relación a la percepción de los vecinos de un gran número de caso de cáncer encontrados cerca de un transformador eléctrico. Experiencia que dejo para más adelante…disculpen la extensión de mi participación
A todos los usuarios de la Red: Desde el Colegio Profesional de Psicólogos de Salta los invitamos a compartir el siguiente Parte de Prensa:
ESTÁN ABIERTAS LAS INSCRIPCIONES:
CONGRESO ARGENTINO DE SALUD MENTAL: “Infancias y Adolescencias Sin Fronteras: Articulando Experiencias”: Salta, 5, 6 y 7 de Diciembre
Los días 5, 6 Y 7 de Diciembre de 2007 se llevará a cabo en la ciudad de Salta – Hotel Salta (Buenos Aires Nº 1 – Primer Piso), el Congreso Argentino de Salud Mental “Infancias y Adolescencias sin Fronteras: Articulando Experiencias”, organizado por el Colegio Profesional de Psicólogos de Salta.
Contará con la participación de prestigiosos disertantes argentinos que expondrán desde diferentes enfoques disciplinarios temáticas relacionadas a las Infancias y Adolescencias. Estarán en Salta el Dr. Pablo Alabarces (“Violencia y Cultura del “aguante”: ética y masculinidad juvenil”), Lic. Mirta Clara (“El paso del tiempo en los niños hoy. Problemas y aportes”); Lic. Elsa Coriat (“Palabras Científicas que hacen problema en los padres, en los niños, hoy”); Lic. Silvia Fendrik (“Dichos y Hechos de la Clínica Infantil y Adolescente: el malentendido en la transmisión”); Lic. Silvia Faraone (“Medicalización de la Infancia”); y el Dr. Elías Neuman (“Los chicos y adolescentes en tiempos del neoliberalismo”), entre otros panelistas reconocidos expertos locales de estas temáticas. A la fecha también han confirmado su participación en el Congreso para el SIMPOSIO: Infancias y Adolescencias: Síntomas Sociales Actuales". Graciela BACCI (Asistente Social); Graciela LABARTHE (Antropóloga); Alicia PODERTI (Dra. en Letras y Ciencias Sociales); Adriana Zaffaroni (Socióloga); Oscar MONTIVERO (Lic. en Psicología), entre otros. Este Congreso argentino está destinado a Profesionales de áreas vinculadas, de la Salud, de Educación, de las Ciencias Sociales, profesionales del campo de la Salud Mental, estudiantes avanzados de carreras afines y público interesado en las temáticas planteadas.
A pedido de los interesados, la Comisión Directiva del Colegio Profesional de Psicólogos de Salta comunica que la Fecha límite de presentación de resúmenes de trabajos para las mesas temáticas del Congreso Argentino de Salud Mental: Se prorroga hasta el día 7 de Noviembre de 2007 resolviéndose mantener hasta esa fecha los aranceles prefijados (sin el aumento del 20%). Inscripciones abiertas.
Para mayor información dirigirse al Colegio Profesional de Psicólogos de Salta -Santiago del Estero 276-; a los teléfonos (0387) 4-317475 / 4-321515, ( 17 a 22:00 hs.); encontrará información actualizada en la página web www.psicosalta.com.ar –donde puede bajar a su P.C. la Ficha de Inscripción- o al e-mail: colpsicsalta@arnet.com.ar
______________________________
Lic. Irma Lidia Silva
Presidente
Colegio de Psicólogos de Salta
Entiendo que una Comunidad participa cuando es capaz de definir y decidir cuales y como serán las prestaciones que debe recibir en materia de salud.
Creo que hasta aca se han abierto muchos puntos. Estimo que uno de los aspectos fundamentales es que el acento está puesto en para qué debe participar la comunidad (en relación a las acciones del sector salud).Desde la lógica del estado actual: ¿porque son sectores improductivos o productivos de desorden?, ¿porque si no se los "educa" salen muy caros en materia salud?, ¿porque si no se los educa no se los controla y quizás se expliciten necesidades insatisfechas mas serias que si por ejm. para un resfrío se toma un yuyo o un medicamento?, ¿para que poco a poco se vaya asimilando la idea que "hay que arreglárselas solos", "que no hay presupuesto para todos, somos un país pobre"?. La lógica de todos modos,supongo, sigue siendo la del "baldazo de agua" en los lugares que queman, no habiendo como dice Juan Pablo una seria intencionalidad de construcción de una verdadera ciudadanía Creo que alguna buena intención (o al menos quiero creer) tambien debe haber, o al menos cierta consciencia de que si la gente no "decide" ciertas cosas (pienso, positivamente, en los subsidos remediar-proaps,para proyectos locales participativos que se planifican de "abajo para arriba"), los programas de salud impuestos nunca alcanzan los resultados esperados (aunque incluídos obviamente los resultados económicos, pensemos en las fuentes de financiamiento). Por parte de la gente, creo que si esta "participa" (en los programas de salud) es en gran parte para satisfacer sus necesidades básicas (al menos en los sectores en los que trabajo) por medios a veces indignos, o a costa de gran esfuerzo, incluyendo ,por supuesto, la busqueda de una de sus necesidades humanas básicas que es existir como ser social (el tema , a partir de lo dicho por José Luis, es que la gente pocas veces decide cuáles y cómo serán las prestaciones).Seguramente la verdadera participación de la misma se da por fuera de los programas de salud (tal vez allí debamos apuntar más). Por último, por pate del equipo, el fin del "para qué debe participar la gente" creo que es el punto central, ya que como dice Juán Pablo, es imposible no participar, entonces que hacemos. Si nos quedamos ejecutando lo que baja a nuestros hospitales, Centros de Salud, etc, estamos participando para el fin del Estado; si nos sumamos a los movimientos "naturales", que nos preexisten como equipo de salud, de las comunidades ( y esto puede ser otro futuro punto de discusión , si creamos dispositivos por mas participativos que lo hagamos, o si nos sumamos a lo ya existente en la comunidad)estaríamos apuntando más hacia el fin de la gente.En fin, creo que como todo lo que respecta al campo de "lo humano", hay que buscar donde está el "grado o matiz" conveniente, tal vez hay que seguir evaluando qué de los programas sirve a la gente, cómo lo implementamos, bajo qué vinculo con la misma, y en qué movimientos de la gente podemos colaborar "en tanto mirada más".
hola!
CONGRESO NACIONAL DE EQUIPSO DE SALUD
20,21 Y 22 DE NOVIEMBRE DE 2008
SALTA
organizan:
Residencia Psicologia Comunitaria
ACISCO
Universidad Nacional de Salta
Universidad Catolica de Salta
INFO: congresoalmaata2008@gmail.com
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